RODOS

Konstantinos Malliakas

Στα πλαίσια του προγράμματος οι μαθηματικοί του σχολείου σε συνεργασία με τη Διεύθυνση του σχολείου πραγματοποίησαν και βιντεοσκόπησαν διδασκαλίες Μαθηματικών στα Αγγλικά, δημιούργησαν αρχεία και εργασίες σχετικές με το Εκπαιδευτικό Σύστημα της Ελλάδας και το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών των Μαθηματικών, δημιούργησαν σχέδια μαθημάτων όπου και τα παρουσίασαν από 2 έως 7 Απριλίου στο σχολείο κατά την 1η κινητικότητα του προγράμματος.

Μετά τη γνωριμία μεταξύ των συμμετεχόντων και την επίσκεψη στους χώρους του σχολείου, οι Μαθηματικοί των τριών σχολείων συζήτησαν με βάση τις εργασίες αυτές, για το εξεταστικό σύστημα στα Μαθηματικά, τον τρόπο διδασκαλίας του Προγράμματος Σπουδών των Μαθηματικών, τη μαθηματική κουλτούρα και τις συνήθειες του κάθε κράτους.

Αντάλλαξαν απόψεις, πρότειναν καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας διαφόρων μαθηματικών γνωστικών αντικειμένων και διαθεματικές εφαρμογές στα πλαίσια του «STEM» και δημιούργησαν τις βάσεις για την συνέχιση και υλοποίηση του προγράμματος, οργανώνοντας τα επόμενα βήματα που περιλαμβάνουν αναρτήσεις υλικού και σχεδίων μαθημάτων στον Ιστότοπο (Website) που κατασκευάστηκε για το πρόγραμμα αυτό, διεξαγωγή τουρνουά Μαθηματικών για μαθητές και μαθήτριες με έναν δια ζώσης και δύο online Μαθηματικούς Διαγωνισμούς και διαγωνισμό για μαθητές και μαθήτριες κατασκευής αφίσας σχετικής με τα Μαθηματικά και το πρόγραμμα αυτό.

Ανάλογες δράσεις θα πραγματοποιηθούν και στις άλλες δύο κινητικότητες του προγράμματος στο Elk της Πολωνίας από 16 έως 21 Σεπτεμβρίου 2024 και στο Burdur της Τουρκίας από 21 έως 26 Οκτωβρίου 2024.

Υλικό βίντεο

Το μάθημα των «παραλληλογραμμάτων» δίδαξε ο Κωνσταντίνος Μαλλιάκας

Το μάθημα «εξισώσεις – ανισότητες» πραγματοποίησε ο Κωνσταντίνος Μαλλιάκας

Δίδαξε ένα μάθημα «παραβολής».

Artykuł: RODOS