Στόχοι του έργου
Οι στόχοι και οι τρόποι επίτευξής τους περιλαμβάνουν:
- Κάνοντας την εκπαίδευση στα μαθηματικά πιο ελκυστική με τη βελτίωση των προσόντων των εκπαιδευτικών, το άνοιγμα των συμμετεχόντων του έργου σε νέες δεξιότητες, την ανταλλαγή εμπειριών και την ανάπτυξη νέων και μοντέρνων τεχνικών διδασκαλίας.
- Σε συνδυασμό με τον προηγούμενο στόχο, εφαρμογή εργαλείων που προσφέρονται από τα μαθηματικά για την αναγνώριση και την επίλυση προβλημάτων της καθημερινής ζωής.
- Επίδειξη πώς τα μαθηματικά μπορούν να βοηθήσουν, για παράδειγμα, στην καταπολέμηση της κλιματικής αλλαγής με την αναγνώριση των πηγών αυτών των προβλημάτων (στατιστική ανάλυση κλιματικών δεδομένων, κατασκευή μοντέλων αλλαγής του κλίματος).
Ένας επιπλέον στόχος είναι η αύξηση της ευαισθητοποίησης μεταξύ των συμμετεχόντων στο έργο και μέσω αυτών, επίσης μεταξύ των νέων, για τη σημασία της ανάπτυξης τεχνολογιών ψηφιακής και ευρείας κατανόησης της ψηφιοποίησης.
Στόχοι του έργου:
Η κατανόηση διαφορετικών εκπαιδευτικών εργαλείων, υποστηρικτικών προγραμμάτων, εναλλακτικού εκπαιδευτικού υλικού και μεθόδων επίλυσης προβλημάτων στα μαθηματικά θα ενισχύσει τις ικανότητες του προσωπικού, κάνοντας έτσι τη διαδικασία διδασκαλίας πιο ενδιαφέρουσα και τελικά πιο αποτελεσματική όσον αφορά τις επιτυχίες σε εξωτερικές εξετάσεις.
Η λήψη υπόψη διαφορών στα προγράμματα των μαθημάτων σε διαφορετικές χώρες θα προετοιμάσει τους μαθητές για πιθανές σπουδές στο εξωτερικό. Η παρατήρηση της εργασίας των καθηγητών μαθηματικών σε άλλες χώρες θα επιτρέψει την ανάγλυφη εξαγωγή συμπερασμάτων σχετικά με τις δικές τους διδακτικές πρακτικές και πιθανές βελτιώσεις. Οι άμεσες συναντήσεις κατά τη διάρκεια των περιόδων κινητικότητας θα διευκολύνουν την ανταλλαγή παρατηρήσεων, συμβουλών σχετικά με τις μεθόδους διδασκαλίας και, κυρίως, συζητήσεις σχετικά με το υλικό που αναπτύχθηκε μεταξύ των περιόδων κινητικότητας από τους εταίρους. Σε πάνελ συζήτησης θα παρουσιαστούν οι απαιτήσεις του προγράμματος σε διάφορες χώρες, τα μαθήματα μαθηματικών που οι μαθητές πρέπει να κατανοήσουν για να συνεχίσουν την εκπαίδευσή τους σε υψηλότερο επίπεδο. Η επικοινωνία με σχολεία στο εξωτερικό θα επιτρέψει τη διοργάνωση κοινών πρωτοβουλιών (μαθηματικοί διαγωνισμοί, διαδικτυακά μαθήματα στα αγγλικά, ανταλλαγή εκπαιδευτικού υλικού) κατά τη διάρκεια και μετά το τέλος του έργου. Μια εξαιρετικά σημαντική καινοτομία που προκύπτει από την υλοποίηση του έργου θα είναι η εισαγωγή της μεθοδολογίας STEM στη σχολική πράξη στα σχολεία που συμμετέχουν στο έργο και, μέσω αυτών, σε άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα των τοπικών κοινοτήτων. Το STEM είναι συντομογραφία των αγγλικών λέξεων: Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική και Μαθηματικά. Η μεθοδολογία STEM συνεπάγεται μια πλήρη ανατροπή της παραδοσιακής προσέγγισης στη διδασκαλία. Ο μαθητής σταματάει να είναι παθητικός αποδέκτης γνώσεων που παρέχει ο δάσκαλος.